אסון מירון תשפ"א

בעקבות האסון במירון, מהמעורר פיתח מערך שיעור המבקש מן התלמידים לדבר במשותף על מה היה באסון, ומדוע הוא קרה (ככל הידוע כרגע). לייחד זמן להכיר את הסיפורים של מי שנספה באסון. להציב את חיי האדם כערך עליון. לבקש סולידריות מהתלמידים שלנו כלפי הפצועים ומשפחות הנספים.

בעקבות האסון במירון, המחנכות אביבית, עדי וטלי מציעות מערך שיעור העוסק באסון ת תוך דגשים: פתיחה והצגת עובדות, אוורור רגשי, עידוד לחשיבה ביקורתית ומסרים מחזקים ובוני חוסן

לימוד זה מתאים במיוחד נוכח מקרי אובדן ואסונות בלתי נתפסים, שאין דרך לייחס אותם לתהליך טבעי או לדרכו של עולם.

חלון לחברה החרדית", החוברת נועדה להיכרות עמוקה יותר עם מאפייני החברה החרדית, השונות בה וניפוץ מיתוסים וסטיגמות הקיימים בחברה הישראלית. השימוש בחוברת חשוב בכל ימות השנה ובמיוחד לאור הנסיבות האחרונות.