תיאום ציפיות והסכם דיאלוגי

[פעילות בכיתה] פעילות חווייתית שנועדה לאפשר לתלמידים לבטא את הרגשות והציפיות שלהם מעצמם מחבריהם לכיתה ומהמחנך, ליצור גיבוש קבוצתי ולחבר אמנה או הסכם קבוצתי

[פעילות בכיתה] פעילות בה יבחינו התלמידים בין ציפיות בשלושה מישורים שונים - ציפיות מהחברה, מהמחנך ומהלימודים - באמצעות שימוש בצבעים שונים.

[פעילות בכיתה] קביעת מערכת מוסכמת של כללים הכרחית לפעילות משותפת בעתיד. תיאום הציפיות יכול להתייחס להיבטים שונים של ה"יחד" של הקבוצה. היבטים אלו צריכים לענות על צרכיו של כל אחד מהחברים, שכן ללא הסכמה משותפת לא ייווצר הדבק החברתי.

[פעילות בכיתה] מטרות הפעילות לבחון את הציפיות של המשתתפים מן הפעילות הקבוצתית ולתאם בין הציפיות השונות כדי ליצור בסיס לעבודה משותפת ולהכיר בצורך לערוך תיאום ציפיות כבסיס לקבלת החלטות, לתכנון משותף ולגיבוש המשתתפים.

[פעילות בכיתה] מטרות הפעילות לבחון את הציפיות של המשתתפים מהקורס ולתאם בין הציפיות השונות כדי ליצור בסיס ללמידה משותפת ולהכיר בחשיבות הכלי של תיאום ציפיות לעבודת המחנך לגיבוש הכיתה כבסיס לקבלת החלטות ולתכנון משותף.

[פעילות בכיתה] מטרות הפעילות לבחון את הציפיות של המשתתפים מהקורס ולתאם בין הציפיות השונות כדי ליצור בסיס ללמידה משותפת ולהכיר בחשיבות הכלי של תיאום ציפיות לעבודת המחנך לגיבוש הכיתה כבסיס לקבלת החלטות ולתכנון משותף.